PROJET: QU'EST-CE QU'ON APPREND AU LYCÉE?

PROYECTO: 
Por parejas, exponer en formato digital y oralmente una asignatura del curso.

TEMA:  
Argumentar sobre la utilidad, ventajas, inconvenientes y/o aportar sugerencias constructivas para una asignatura ( o lo que podría ser una asignatura)

FORMATO:  
Documento escrito en unas 40-60 palabras, presentación diaporama powerpoint, póster glógster, etc...

VALORACIÓN: 

• expresiones vistas en la unidad 3 (opposition, concession, but) 
• el uso del presente condicional, 
• expresiones de opinión vistas en clase (unité 2)
• coherencia y cohesión textual 
• originalidad 
• variedad en los comentarios
• exposición oral